【第8回】第二章 子どもたちの指導・支援についての「共同」 ―(4) | マイナビブックス

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<金八先生>になってはいけない

【第8回】第二章 子どもたちの指導・支援についての「共同」 ―(4)

2015.08.20 | 林 敏也

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(4)勉強会や研究会への参加

 

 先の項目で取り上げましたように「先生は孤立しやすい」、それが学校のかかえる体質や文化であることは事実ですが、一般の私企業ではそういうことはないのか、というとそんなことはありません。

 「ブラック企業」のように社員を絞るだけ絞って働かせる企業は論外ですが、近年では企業側が社員のコミュニケーション不足(そのことによるモチベーションの低下)を問題視することが増えています。

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