アラカルト FUTURE IN THE MAKING

WWDC 2017に見た新しい教材のあり方

このイベントに四半世紀近く通ってきた筆者だが、昔は見直したいセッションは業者が撮影／販売するVHSビデオを通販で買っていた。しばらくすると各セッションをアップルが自社撮影するようになり、半年後くらいに数枚組のDVD│ROMが送られてきた。アップル開発者サイトからネット中継で見られるようになったのは2010年頃から。最初はWWDCの数週間後に少しずつ公開されていく感じだったが、その後公開ペースが早まり、昨年くらいからは当日から閲覧が可能になった。

WWDCのセッション内容は原則NDA、つまり秘密保持契約を結んだ人が口外しない条件で見ることになっており、昨年まではIDとパスワードで開発者登録をしている確認が取れて初めて見ることができた。ところが、今年はそうした確認は不要で、「WWDC Video」で検索して見つけた誰もがユーチューブ感覚で見れてしまう。

ここ数年、筆者が感じていた「開かれたアップル」の動きだ。現在、Swift Play
groundsの提供で若い子ども達のプログラミング教育にも熱心なアップルとしては、興味を持ってどんどん先に進んでしまった優秀な次世代のプログラマーが天井なく、プロの開発者達と同じ情報を得られるようにしたかったのかもしれない。

いよいよ日本でも本格的にプログラミング教育の一斉導入が始まる。さまざまな会社が、さまざまな自治体や学校に自社開発したプログラミング授業の教材を熱心に営業していることだろう。教育関係の意思決定者には、教材を通して興味を持った生徒が、いったいどれくらい先まで羽ばたけるかをしっかりと見据えて教材選びをしてほしい。その判断が未来の日本に次のアップルやソニーを生むこともあれば、誕生する機会を奪うことにもなる。