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第140回
火曜日は「会話（役割練習）」の日。A・Bの2行会話文を使って、会話の自然なリズム・テンポを身につけましょう。会話文1～3と和訳を読み、音声を聞いてから、解説をチェック！
1. A: Isn't this a beautiful building?
B: Yes. I love these glass elevators.
A: これって素敵なビルじゃない？
B: ああ。ガラスのエレベータがいいよね。
2. A: You're a half-hour late. What happened?
B: My watch says it's 9:30. I thought I was on time.
A: 30分遅刻よ。どうしたの？
B: 僕の時計は9時半だよ。時間通りだと思ったのに。
3. A: Excuse me. Can I catch a train to Harajyuku Station from here?
B: Yes, take the Yamanote Line headed for Shibuya.
A: すみません。ここから原宿に行く電車に乗れますか？
B: はい、渋谷行きの山手線に乗ってください。
▽解説・練習
【解説】
1. Isn't this ～「～じゃない？」。（例）Isn't this music nostalgic?「この音楽懐かしくない？」。glass「ガラス」。
《発音アドバイス》
Isn'tは「イズン」という感じで。buildingでイントネーションを上げます。Yes.でゆっくり下げます。elevatorsのアクセントに注意（赤字）。
2. half-hour「30分」。この場合のsayは「示す」という意味。（例）It says "NO PARKING."「駐車禁止と書いてある」。on time「時間通りに」。
《発音アドバイス》
lateとhappenedを特に強調。saysは［セズ］と発音。thoughtの［θ］に注意し、timeは少し伸ばして言いましょう。
3. catch a train「電車に乗る」。the Yamanote Lineのように「～線」にはtheを付けます。headedの前にはthat isが略されています。be headed for ～「～に向かう」。
《発音アドバイス》
Can Iは［キャナイ］という感じで。Stationとhereでイントネーションを上げます。Yesで下げ、Lineで上げ、Shibuyaで下げます。
【役割練習】
ロールプレイをしましょう。
◆日本語（カッコ内）のヒントを見て、Aのパートを演じてください。スタート音の後、1～3の音声が連続して流れます。
1. A: Isn't（素敵なビル）
B: Yes. I love these glass elevators.
2. A: You're（30分遅刻）
B: My watch says it's 9:30. I thought I was on time.
3. A: Excuse me. Can I（電車、原宿）
B: Yes, take the Yamanote Line headed for Shibuya.
◆Bのパートを演じてください。1～3の音声が連続して流れます。日本語のヒントはありません。
1. A: Isn't this a beautiful building?
B: Yes. I ……
2. A: You're a half-hour late. What happened?
B: My watch says ……
3. A: Excuse me. Can I catch a train to Harajyuku Station from here?
B: Yes, take ……
今日のワンポイント
on time「時間通りに」」を使った例文をいくつか挙げておきます。
Were you on time for work today?
→今日、会社に間に合った？
I was just barely on time.
→ぎりぎりで間に合ったよ。
He'll never be on time anyway.
→どうせ彼は遅れるに決まってるよ。
In high school I was almost never on time.
→高校時代、僕は遅刻の常習犯だった。
I'll see to it that the work gets done on time.
→時間通りに仕事を終わらせるようにします。
また明日。See you tomorrow.
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