目次

本書の使い方
キャラクター紹介
Scratchはここだよ！

Chapter1　コンピュータの仕組みとScratchの設定
　1-1　プログラムが動く「コンピュータの仕組み」について知ろう
　1-2　プログラミングとScratch

Chapter2　問題解決のための方法と手順［アルゴリズムとデータ構造］
　2-1　順番通りに進めてみよう（順次実行）
　2-2　条件に分けて考えてみよう（条件分岐）
　2-3　同じ行動を複数回行ってみよう（繰り返し）
　2-4　箱を使ってみよう（変数）
　2-5　要素を1つの箱にまとめてみよう（配列）
　2-6　配列の考え方をさらに深めよう（配列の応用）
　2-7　複数の指示を1つの指示にまとめよう（関数）
　2-8　メッセージ

Chapter3　ものごとの仕組みを単純化する、未来を予想する［モデル化とシミュレーション］
　3-1　モデル化とシミュレーションとは
　3-2　分けて考えてみよう（分解と組み立て）
　3-3　共通の性質をまとめてみよう（一般化）
　3-4　重要なところのみ注目してみよう（抽象化）
　3-5　簡単にした図で考えてみよう（モデル化）
　3-6　さまざまな未来を予想してみよう（シミュレーション）
　3-7　すじみちを立てて考えてみよう（論理的推論）
　3-8　モデル化とシミュレーションのまとめ

Chapter4　Scratchで学ぶプログラミング的思考［作図とゲーム］
　4-1　さまざまな図形をScratchで描こう
　4-2　Scratchでゲームをつくろう

Chapter5　プログラミング的思考のまとめとさらなる学びに向けて
　5-1　まとめとさらなる学びに向けて

　索引

著者プロフィール

• 鷲崎弘宜（著者）

  早稲田大学グローバルソフトウェアエンジニアリング研究所所長・教授、国立情報学研究所客員教授、(株)システム情報 取締役（監査等委員）、(株)エクスモーション社外取締役。ビジネスと社会のためのソフトウェアエンジニアリングおよびプログラミングの研究、教育、社会実装に従事。プログラミング学習環境やルーブリックの調査研究プロジェクトG7プログラミングラーニングサミット主宰。IoT・AIの社会人教育事業enPiT-Proスマートエスイー事業責任者。

• 齋藤大輔（著者）

  早稲田大学基幹理工学部情報理工学科 講師（任期付）。博士（工学）。プログラミングが与える学習効果に関する研究に取り組んでいる。しごと能力研究学会 理事。 マイクロソフト認定教育イノベーター。東洋英和女学院大学非常勤講師。

• 坂本一憲（著者）

  WillBooster合同会社 CEO。早稲田大学 研究院客員准教授。国立情報学研究所 客員助教。東京大学・東京工業大学 非常勤講師。株式会社リビングロボット アドバイザー。IPA/経産省 未踏スーパークリエーター。プログラム解析・プログラミング教育・動機づけ研究等に従事。