できるたのしくやりきるScratch3子どもプログラミング入門
インプレス
- 小林真輔(著者)
手軽に楽しめる、はじめの一歩に最適!
Scratch(スクラッチ)はプログラミングを学ぶのに最適なツールの1つですが、本に書いてあるとおりをなぞるだけでは、プログラミングを学んだことにはなりません。本書は、「なぜそうなるのか」「どんなしくみで動いているのか」を丁寧に説明して、それを理解したうえで操作して実際の動きを確かめる、という構成になっています。そのため物事を順序立てて考える力や応用力が自然と身につきます。
本書の5つの特長
1.ちょうどいいボリューム
「分厚い本だと読み切れるか心配」という声にこたえ、コンパクトながらも適度な達成感が得られるほどよいボリュームになっています。
2.子ども1人でも読み切れる
漢字にはすべてルビがふってあります。また、パソコンの基本的な操作も解説してあるので、パソコン操作に不慣れな子どもでも1人で読み進められます。
3.くわしい手順解説
すべての操作手順を紙面で再現しています。そのため、本に書いてある通りに操作するだけで、必要な知識やテクニックが身につきます。
4.なぜ?がわかる
各項目ごとに、狙いやゴールを示しています。何のためにその操作を行うのかを把握したうえで読み進められるので、理解が深まります。
5.動画で操作をフォロー
本書の操作内容を、動画でも確認できます。動画へはQRコードですぐにアクセスできるので、紙面とあわせて効率よく学べます。
発売日:2019-10-23
ページ数:112ページ
目次
表紙
ご購入・ご利用の前に必ずお読みください
まえがき
パソコンの基本的な使い方
もくじ
はじめに
スクラッチを使う準備をしよう
0-1 スクラッチの画面を開こう
0-2 スクラッチのアカウントを作ろう
0-3 スクラッチを使う準備をしよう
1日目 キャラクターを動かそう
プログラムでキャラクターを動かそう
1-1 キャラクターを動かそう
1-2 真ん中から右に動かそう
1-3 見た目を変えてみよう
チャレンジ!
2日目 図形を描こう
キャラクターに図形を描かせよう
2-1 図形を描く準備をしよう
2-2 円を描くプログラムを作ろう
2-3 ペンで正方形を描いてみよう
チャレンジ!
3日目 恐竜をつかまえよう
恐竜をつかまえるゲームを作ろう
3-1 現れて消える恐竜を作る
3-2 恐竜をつかまえた数を数えよう
チャレンジ!
4日目 りんごゲットゲームを作ろう(1)
ねこがりんごをゲットするゲームを作ろう
4-1 ねこをキーで動かしてみよう
4-2 りんごをいろんな場所に出す
4-3 りんごのゲットで点を入れる
チャレンジ!
5日目 りんごゲットゲームを作ろう(2)
ふわっとジャンプする動きを作ろう
5-1 重力の動きを作ろう
5-2 ねこをジャンプさせてみよう
チャレンジ!
6日目 インベーダーゲームを作ろう(1)
インベーダーゲームを作ろう
6-1 オリジナルキャラを描こう
6-2 敵キャラの動きを作ろう
6-3 弾と自機の動きを作ろう
チャレンジ!
7日目 インベーダーゲームを作ろう(2)
敵キャラが攻撃するようにしよう
7-1 効果音を追加してみよう
7-2 敵キャラに弾を撃たせよう
7-3 ゲームオーバーを追加しよう
チャレンジ!
完成見本
チャレンジのこたえ
あとがき
奥付
絶賛!発売中!
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- レジリエンスとは何か
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- 枝廣淳子(著者)
- 日本社会・日本政治
- 効率を重視するあまり、社会はレジリエンス(しなやかな強さ)が失われている。地域、社会、教育等に必要な取り組みとは何かを問う。
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- 40歳からの聞くに聞けない経営の話
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- 萩原俊彦(著者)
- 経営・マーケティング
- 「会社経営ってどうやればいいの?」に答える、目からウロコのビジネスストーリー。経営戦略の作り方からキャッシュフロー経営、成果主義の導入方法までを、やさしく解説。
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- のんびり山陰本線で行こう!
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- 野村正樹(著者)
- 中国・四国
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- 東京 思い出 電車旅
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- 野村正樹(著者)
- 関東・甲信越
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