2020.07.21
教育ICTを通じて「新しい学び」を提案する教育者チーム "iTeachers"がお届けする教育ICT実践プレゼンテーション。
教育ICT実践プレゼンテーション、今回のスピーカーは武蔵野大学教育学部の荒木 貴之先生。プレゼンタイトルは『非同期型eラーニング環境における調整学習』（後編）です。
【タイムコード】
00:00 オープニング
01:38 教育ICT実践プレゼンテーション 『非同期型eラーニング環境における調整学習』 荒木 貴之 先生（武蔵野大学教育学部）
11:21 教育ICTなんでも３ミニッツ 『授業で使える！ツール活用講座』 講師：小酒井 正和 先生（玉川大学）
14:22 エンディング
15:43 協賛メディアのご紹介
＜教育ICT実践プレゼンテーション＞
■ ゲストスピーカー
荒木 貴之 先生 （あらき たかゆき）
武蔵野大学教育学部／教育学研究科教授
東京都中学校教員、東京都教育庁指導主事、立命館小学校副校長、追手門学院参与、河合塾主席研究員を経て現職。校長を務める武蔵野大学附属千代田高等学院では、経済産業省「未来の教室」の実施など、ICT活用の先進校である。
■ プレゼン概要
『非同期型eラーニング環境における調整学習』（後編）
教員は生徒の学習を推進するための環境要因の１つであり、非同期型eラーニングを進める上では教員のあり方も変容が求められます。生徒同士の協働解決学習をeラーニング上で展開する際、教師はどのような役割を果たせばよいか。江藤教諭へのインタビューや生徒アンケートの結果をまじえながらお話したいと思います。
＜教育ICTなんでも3ミニッツ＞
『授業で使える！ツール活用講座』
講師：小酒井 正和 先生（玉川大学）
玉川大学工学部マネジメントサイエンス学科教授。博士(経営学)。専門は管理会計、IT マネジメント。1998年から青山学院大学でeラーニング授業開発プロジェクトに参加し、ビジネス演習コースの教材やITシステムの開発を担当。現在では、iPhoneやiPadを使った学生とのインタラクティブな授業を実践。
＜番組提供＞
・ iTeachers：教育 ICT を通じて「新しい学び」を提案する教育者チーム https://www.iteachers.jp
・ NPO法人 iTeachers Academy：“新しい学び”を担う次世代の先生を育てる https://www.iteachers-ac.org
