【検索結果】"林敏也 "の一覧
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すぐに役立つクラスづくりの基本レシピ | 林敏也 | 眞舘良郎
朝の会では、出欠をとり、一日の予定や連絡事項を伝えます。簡潔に行わないと、それだけで時間が終わってしまうこともあります。
先生によっては、朝の会で歌を歌ったり、短いスピーチをさせたりするなどの工夫をしていることもありますが、これは応用編です。 -
すぐに役立つクラスづくりの基本レシピ | 林敏也 | 眞舘良郎
【第03回】基本レシピ<3>朝の会、子どもたちのどこを見る?
朝の会では、出欠をとり、一日の予定や連絡事項を伝えます。簡潔に行わないと、それだけで時間が終わってしまうこともあります。
先生によっては、朝の会で歌を歌ったり、短いスピーチをさせたりするなどの工夫をしていることもありますが、これは応用編です。 -
すぐに役立つクラスづくりの基本レシピ | 林敏也 | 眞舘良郎
【第02回】基本レシピ<2>身だしなみと言葉づかい、こんなことに気をつけよう!
子どもたちは、先生の服装や言葉づかい、髪型や仕草まで、とても細かいところをよく見ています。
身だしなみでいちばんいけないのは、不潔な印象を抱かせることです。身だしなみの基本は、動きやすく清潔感のある服装だと心得て下さい。 -
すぐに役立つクラスづくりの基本レシピ | 林敏也 | 眞舘良郎
【第01回】基本レシピ<1>新しいクラスのスタート、最初にすることは?
新学期、新しいクラスのスタートです。子どもたちも先生もドキドキですね。
最初に子どもたちの名前を呼んで出欠をとりますので、名前の読みを確認しておきます。 -
すぐに役立つクラスづくりの基本レシピ | 林敏也 | 眞舘良郎
クラスづくりがなかなかうまく行かない、何かいいマニュアルのようなものがあるのでしょうか、と聞かれたことがあります。
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【第10回】第二章 子どもたちの指導・支援についての「共同」 ―(6)
「共同」することについては、私はできうる限り直接に対話をすることを推奨しますが、多忙な先生方にとって、時間的に難しいことも多いと思います。その際、便利で効率的なのが言うまでもなくインターネットです。