大震災に学ぶ社会科学　第６巻　復旧・復興へ向かう地域と学校

東洋経済新報社

青木栄一（著者）

大震災が日本の教育界に残した打撃はきわめて大きかった。本書が明らかにするのは「日本の教育が大震災でどう変わったか」である。

　東日本大震災が日本の教育に残した打撃はきわめて大きなものであった。発災直後、避難所となった学校では、教職員が文字通り献身的にその運営に当たった。さらに学校施設の復旧の早さと教職員配置の円滑さは、早期の学校再開を実現する最も重要な要素となった。行政からの支援に加えて社会からの大きな支援の受け皿ともなった教育という分野は、早期の復旧が可能となった。
　本書を通じて明らかにしていく問いは、「日本の教育は東日本大震災の後で変わったのか」である。

発売日：2015-12-18

第１章
学校教育における迅速な復旧

第２章
学校復旧における海外と日本の比較

第３章
学校教育の回復・安定確保と教育委員会・学校・教職員団体

第４章
被災地にある学校と地域・地域団体との協働

第５章
原発事故対応における学校への影響

第６章
ＮＰＯによる子ども支援活動

第７章
被災した子どもの教育支援

第８章
子ども支援と心のケア

第９章
教員の業務と健康状態への影響調査

第１０章　
官民協働が可能にした学習機会の保障

第１１章　
阪神・淡路大震災以来の学校教育の変容

オススメの連載

連載一覧へ

絶賛！発売中！

書籍一覧へ

7258件中 1-4件目12 3 4 5 6 7 8 9 10 次へ最後

購入形態

大震災に学ぶ社会科学 第６巻 復旧・復興へ向かう地域と学校

大震災が日本の教育界に残した打撃はきわめて大きかった。本書が明らかにするのは「日本の教育が大震災でどう変わったか」である。

目次

大震災に学ぶ社会科学　第６巻　復旧・復興へ向かう地域と学校